法伴青春 伍心护蕾：伍家岗区司法局联合区 法院举办“小小法官体验日”法治游学活动

　　5月27日，在民法典宣传月深入开展之际，伍家岗区田家炳中学八年级的四十余名师生走进区人民法院，开启了一场“法治相伴 伍心护蕾——小小法官体验日”法治游学。活动由区司法局党组书记、局长，田家炳中小学法治副校长邹羽精准问需后协调组织，区司法局联合区法院共同举办，是民法典宣传月期间法治副校长实职化、生动化履职的鲜活实践。

　　探秘法院：在行走中感知法治脉动

　　“同学们，在这每一个窗口背后，都是一道守护公平正义的防线。”活动伊始，师生们在法官姐姐带领下走进行政楼大厅，逐一了解立案、调解、审判等法院基本工作。

　　行至法治文化墙前，法官姐姐停下脚步，指着墙上镌刻的图案与文字，娓娓道来：“大家看，这架天平代表公平，这柄利剑象征正义的权威，这头獬豸相传能辨是非曲直，是司法公正的象征……”从獬豸的神话传说到天平与利剑的法治理念，学生们仰头聆听，不时发出好奇的提问：“法官姐姐，獬豸真的能分辨好人坏人吗？”一问一答间，法治符号的象征意义化为孩子们心中可感可知的画面，为后续的模拟体验埋下认知的伏笔。

　　模拟庭审：在角色中感受法律威严

　　参观结束后，员额法官向学生们详细讲解了法袍、法槌的象征意义及庭审程序。深黑色的法袍、清脆的法槌声，让原本抽象的法律符号变得具体而神圣。

　　随后，一场以校园欺凌真实案例为蓝本的模拟庭审正式拉开帷幕。学生们分别扮演审判长、审判员、公诉人、辩护人、被告人等角色，完整演绎了法庭调查、举证质证、法庭辩论及当庭宣判等环节。

　　“现在开庭！”身着法袍的“小审判长”略显紧张却有力地敲响法槌。“公诉人”条理清晰地宣读起诉书，列举“被告人”张三涉嫌抢劫的过程及证据；“辩护人”则从悔过态度、年龄情节等角度提出辩护意见。整个庭审过程张弛有度，台下旁听的师生凝神静气，仿佛置身真实的司法现场。

　　庭审结束后，法官结合模拟案件，顺势展开以案释法，系统讲解了校园欺凌的法律后果、不同年龄段需承担的刑事责任等知识，并就学生们提出的“被欺凌如何保留证据”“旁观者是否应该介入”等问题一一解答，将法庭现场变为生动的法治课堂。

　　分享心声：在对话中点亮法治信仰

　　“穿上法袍、敲响法槌的那一刻，我感觉肩上突然有了重量。原来法官不仅要公正，还要有温度。”模拟法庭中饰演审判长的同学在分享环节率先发言。他说，这次体验让他明白，法律不是冷冰冰的条文，而是保护每个人的铠甲，今后遇到校园欺凌，自己既有勇气说“不”，也懂得用法律守护同学。

　　其他学生代表也结合学习生活中的困惑现场提问，法官逐一释法明理。一场平等、理性的对话，让法治思维在潜移默化中悄然生长。

　　邹羽表示：“让法治副校长从‘墙上照片’变成‘身边良师’，让民法典从‘文本法条’走进‘内心规则’，正是我们持续开展这类沉浸式法治体验活动的初衷。”

　　从文化墙前驻足聆听，到模拟法庭郑重落槌，一次游学，多重触动。当小小的法槌被少年郑重举起，法治之光已照亮青春前行的路。下一步，伍家岗区司法局将持续加强部门协同，深耕青少年法治宣传教育，落实“宜心护蕾”有关安排，以更丰富的载体、更务实的举措，为青少年健康成长构筑坚实的法治屏障。