宜昌市劳教所多种形式开展岗位练兵阳光执法大行动

日期:2010-05-19 15:16来源:宜昌市司法局
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优化活动载体             深化岗位练兵

----宜昌市劳教所多种形式开展岗位练兵阳光执法大行动

  自开展岗位练兵阳光执法大行动以来,宜昌市劳教所避虚重实,结合实际工作,立足岗位业务,强化载体的功能和作用,以多种活动形式具体落实岗位练兵阳光执法工作,活动有声有色,效果十分显著。

  一、建理论学习的主题角

  政治理论和法律法规的学习是这次活动的重要内容,为确保学习活动深入扎实,具体有效,宜昌市劳教所自行编撰了《劳教人员警察理论学习精编》一书,收集了今年以来各级领导干部关于劳教工作的部署和讲话,并附上一些古往今来做人处事、修身养性的小贴士,以及关于日常工作的小测试,增强理论学习的趣味性、针对性。同时,重点开展了理论学习主题角活动。主题角以宣传栏、所务公开栏、黑板报为阵地,以板报墙报、学习园地、会议研讨交流为主要形式,集中反映民警的学习情况和效果。主题角活动定期举行,每期都有一个鲜明的主题,要求每个民警必须定期参加主题角活动,并把参加情况作为对个人的考核内容之一。至五月初,已举办了三期活动,系统全面地反映了民警学习贯彻司法部、省厅、省局、市局有关文件精神的情况和个人的认识与决心。以后各期正在准备之中,将按时举办。主题角活动的开展,不仅营造活动的良好氛围,促进了民警的学习,也增强了政治理论和法律常识学习活动的可操作性、具体性和有效性。

  二、读有利工作的业务书

  民警们围绕做学习型警官,建高素质警队,开展了“结合岗位读书、思考岗位业务、写好工作沉思录”活动,每季度向民警们推荐3部值得一读的相关书籍,要求民警围绕本职工作利用各种机会“学、抄、记、思、练”,掀起读书热潮。所部为民警购置了专门的笔记本,明确每月的读书量、笔记量和沉思录篇数,制定了交流、评比的措施。勤于读书、勤于思考,勤于动笔,在大队已成风气。第一次交流评比已经进行,100%民警在数量上达到了大队的基本要求,知识面大为拓宽,思考能力明显增强,沉思录质量有所提高,促进了岗位业务和岗位工作。

  三、强管教执法的真本领

  为使民警在活动中学到真本领,练就硬功夫,所部针对工作中的薄弱环节,实施重点突破,开展了增强管教执法“四个能力”的活动,着力提高队列指挥的能力、规范执法的能力、心理矫治的能力、应急处突的能力。具体做法是管理科和大队每月上报一份劳教人员思想动态分析报告,组织一次大队民警管教经验交流会,大队民警每人每月撰写一份管教工作体会,要求有情况、有问题、有综合、有分析、有措施、切合实际,所部和大队共同组织集中交流和点评。

  四、搭教育矫治的新平台

  提高民警的教育矫治能力,是岗位练兵的重要目的,为此,宜昌市劳教所开展了创新教育矫治方法的活动,以新的平台锻炼民警和促进教育矫治工作。一是办起了以指导人生为主要内容的矫治小报《启迪报》,刊登民警和劳教学员的文章,有明理做人、法律常识、荣辱观教育、生活修养、工作讯息等栏目,联系实际紧密,针对性强,图文并茂,民警和劳教学员都有展示平台,互动性强,大家普遍反映很好。二是建立民警和劳教学员思想沟通的“心桥”,开展劳教人员矫治周记活动。大队为每名学员制作了专用笔记本,要求每周写一篇倾吐心声的周记,由分管民警直接收取,认真阅读,仔细分析,按“真诚沟通,鼓励为主,保护隐私”的原则写出评语,给予指导。这种方式符合心理学规律,个别教育特色鲜明,既利于民警提高教育矫治能力,也使学员有比较固定的倾诉沟通对象,易于接受管理和教育。

                                                        (市劳教所)