宜都市司法局四项举措保障校园安全维护社会稳定

        宜都市司法局认真贯彻落实5.12公安部、教育部校园安全工作紧急电视电话会议精神，注重发挥司法行政机关人民调解、法制宣传、社区矫正、安置帮教和法律服务职能作用，采取四项措施，努力从源头预防中小学生及幼儿被伤害事件发生，维护社会和谐稳定。

        ——开展矛盾纠纷排查，严防矛盾纠纷激化。结合人民调解“和谐使者”大行动，集中力量突出排查陈年积案和涉农涉校矛盾纠纷，在排查中做到“村（居）不漏户，户不漏人”，重点对涉校纠纷或可能影响学校安全的苗头性、倾向性问题做好引导和安抚、化解工作，避免当事人情绪和行为失控，防止矛盾纠纷事态扩大和民转刑案件的发生，最大限度地减少不稳定因素。

       ——加强法制宣传教育，提高学生安全意识。组织开展“法律进校园”活动，对学生进行预防校园暴力、交通安全、防火、防盗、防拥挤踩踏事件等安全知识教育,强化学生和学龄儿童自我防范意识，提高学生和学龄儿童自我保护能力。在学校周边村、社区集中开展法制宣传活动，举办法制讲座，宣讲《刑法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强人民群众守法能力，教育群众依法合理解决诉求。

        ——强化特殊群体监管，预防重新违法犯罪。结合社区矫正“光明之路”大行动，加强对社区矫正对象和安置帮教人员这一高危群体的管理和教育工作。近期将组织社会工作者对全市社区矫正、安置帮教对象进行一次走访调查，及时了解掌握社区矫正对象与安置帮教人员的工作生活、家庭情况及思想动态，同时对学校周边的社区矫正对象和安置帮教人员进行一次重点排查走访，做到底数清、情况明。对生活确有困难的社区矫正对象和安置帮教人员采取临时救济等办法，做好安抚和疏导工作，防止此类重点对象采取极端措施危及校园安全。

        ——做好法律援助工作，维护弱势群体权益。结合法律援助“温暖民心”大行动，在积极引导学生及家长遇事主动寻求法律援助维护合法权益的同时，做好特定群体维权工作，避免当事人因援助不力而引发矛盾激化。组织律师和基层法律服务工作者正确引导当事人理性对待利益诉求，理性对待裁判结果，避免当事人因不服裁判迁怒社会，采取极端措施危及校园安全，从源头上预防突发事件发生。

                                                                                                 (宜都市司法局）